Ein Praktikum im Kindergarten

Meine Erwartungen zu meinem 2. Betriebspraktikum

Meine Erwartungen zum Betriebspraktikum sind, dass es mir Spaß macht und ich einige neue Erfahrungen machen werde und es mir bei der Berufswahl weiterhilft und ob ich mich für diesen Beruf eigne. Ich habe diesen Praktikumsplatz gewählt, da es mir Spaß macht mit anderen Mensch zu arbeiten und ich kleine Kinder sehr mag. Ich bin zu diesem Praktikumsplatz gekommen, weil ich selber früher in diesem Kindergarten war . Ich möchte einiges über den Beruf selber erfahren und wissen wie so ein Kindergartenalltag abläuft.

(1.Woche vom:14.01.2009 – 20.01.2009)

Mittwoch:

Heute war mein 1. Tag im Kindergarten in der Eichhörnchengruppe. Als ich ankam, habe ich mich erst mal bei den Erzieherinnen und Kindern vorgestellt. Ich machte mich mit den Kindern sehr schnell vertraut, so dass sie gleich mit mir spielten. Ich habe Geschichten vorgelesen und verschiedene Spiele gespielt und ihnen beim anziehen aus der Verkleidungskiste geholfen. Da Mittwochs immer „Mitbringtag“ ist ,bei dem jedes Kind ein beliebiges Spielzeug mitbringen darf, wurde dies im gemeinsamen Stuhlkreis vorgestellt. Nach dem Stuhlkreis gingen wir raus auf den Spielplatz. Ich half den Kindern beim anziehen der Schneesachen und habe die Kinder draußen beim spielen mit beaufsichtigt. Als wir wieder reingingen, half ich den Kindern beim ausziehen der Schneesachen. Nun gingen die Mittagskinder zum Essen, wobei ich in der Turnhalle auf die Kinder aufpasste, die zwischen 12:30 Uhr und 13:00 Uhr abgeholt wurden. Danach ging ich wieder zurück in meine Gruppe, wo ich dann nach kurzer Zeit meine Mittagspause machen durfte. Danach spielte ich noch mit den Kindern und ging um 14:00 Uhr nach Hause.

Donnerstag:

Gleich nachdem ich im Kindergarten eintraf, habe ich mit den Kindern Bilder gemalt, etwas vorgelesen und gespielt. Außerdem war heute „Turntag“ und wir gingen gemeinsam in der Gruppe in den Turnraum, spielten dort Spiele und turnten. Wir gingen auch raus auf den Spielplatz, wobei ich den Kindern zuerst beim anziehen und danach beim ausziehen der Schneesachen geholfen habe. Wieder hatte ich auf die Kinder aufgepasst, die nicht mit gegessen haben und später dann ging ich wieder zurück in meine Gruppe wo ich dann die Tische abgewaschen habe. Dann machte ich meine Mittagspause. Ich spielte eine Weile mit den Kindern und bastelte dann „Geburtstagskronen“, welche die Kinder zum Geburtstag aufgesetzt bekommen.

Freitag:

Morgens wurde zuerst mit den Kindern gespielt und gebastelt. Da Freitags immer „Essenstag“ (gemeinsames Frühstück) ist, haben vereinzelte Kinder in der Küche mir mitgeholfen das Essen vorzubereiten. Es gab den sogenannten „Armen Ritter“ dies waren Toastbrote, die in Rührei getunkt wurden und dann in der Pfanne gebraten werden mussten. -4- Als ich fertig war mit braten wurde das Frühstück in der Gruppe serviert. Später dann waren wir im Turnraum, wo Geschicklichkeitsspiele gemacht wurden. Als dann Essenszeit war, habe ich wieder die Kinder im Turnraum betreut, die nicht mit gegessen haben und machte danach Mittag. Danach habe ich in meiner Gruppe die Tische abgeputzt und noch mit den Kindern gespielt und ging dann um 14:00 Uhr nach Hause.

Montag:

Zuerst habe ich mit den Kindern gespielt und ihnen beim verkleiden geholfen. Da Montags „Waldtag“ ist , aber das Wetter schlecht war gingen wir nicht raus in den Wald sondern blieben drinnen in der Turnhalle. Außerdem wurde der Montagskreis gemacht, wobei sich beide Gruppen gemeinsam im Turnraum trafen. Es wurde gesungen und Jesusgeschichten erzählt. In der Gruppe machten wir einen Stuhlkreis indem wir Spiele spielten und sangen. Da die Küchenhilfe erkrankt war, hatte ich beim Essen ausgeben geholfen und deckte dazu noch den Tisch. Nach dem Essen wischte ich die Tische ab und spielte mit den Kindern. Meine Mittagspause machte ich etwas verspätet, da die Leiterin eine Versammlung machte und so beide Gruppen zusammen gelegt wurden und ich auf die Kinder aufpassen musste. Um 14:00 ging ich nach Hause.

Dienstag:

Anfangs als ich ankam spielte ich mit den Kindern etwas und las ihnen Geschichten vor. Außerdem betreute ich sie beim Fingerfarben malen. Wir machten einen Stuhlkreis und sangen, spielten verschiedene Spiele. Danach als das Mittagessen begann, wo ich dabei sein durfte. Die Kinder sprachen zusammen ein Tischgebet und aßen. Vereinzelten Kindern half ich beim füttern. Später putze ich die Tische ab. Nach dem Mittagessen gingen wir raus. Ich half beim an- und ausziehen der Schneekleidung. Als wir wieder rein gingen, kehrte ich den Raum durch und machte meine Mittagspause, bastelte danach noch mit den Kindern und ging dann um 14:00 Uhr nach Hause. -5- Wochenbericht

(2.Woche vom:21.01.2009 – 28.01.2009)

Mittwoch:

Zuerst als ich in den Kindergarten kam, hatte ich eine Weile mit den Kindern Spiele gespielt und ihnen beim Bilder malen geholfen. Da heute „Mitbringtag“ war, machten wir einen Stuhlkreis damit jedes Kind sein Spielzeug vorstellen konnte. Ich verpackte kleine Geschenke mit Stempeln, da an diesem Tag zwei Geburtstage anfielen. Die Kinder versammelten sich daraufhin um den Tisch und sangen Geburtstagslieder. Außerdem kam heute Fr. S., mein Betreuerin aus der Schule, zu Besuch. Danach ging es raus auf den Spielplatz dabei half ich den Kindern beim anziehen ihrer Klamotten. Als es dann wieder rein ging, half ich ihnen zuerst beim ausziehen der Klamotten und ging mit ihnen zum Mittagessen, wobei ich ihnen beim ausgeben des Essens half und sie vereinzelt fütterte. Nach dem Essen wischte ich die Tische ab und machte meine gewöhnliche Mittagspause. Später dann spielte ich noch etwas mit den Kindern , so dass ich dann um 14:00 Uhr nach Hause ging.

Donnerstag:

Heute morgen spielte ich anfangs zuerst verschiedene Spiele und las Geschichten vor. Heute war „Turntag“ also gingen wir in die Turnhalle und spielten verschiedene Bewegungsspiele. Ich durfte einige Spiele selbstständig durchführen. Ich bastelte auch aus Tonpapier Eichhörnchen, die die Kinder dann an ihrem Geburtstag bekommen. Die Kinder, die nicht mit aßen , betreute ich in der Turnhalle. Später dann als die restlichen abgeholt wurden, ging ich wieder in meine Gruppe, machte meine Mittagspause. Zum Schluss spielte ich dann noch mit den Kindern und las ihnen Geschichten vor. Um 14:00 Uhr ging ich dann nach Hause.

Freitag:

Erstmals spielte ich mit den Kindern eine Weile als ich ankam. Da Freitag war und da immer „Essenstag“ (gemeinsames Frühstück) ist, bereitete ich mit ein paar Kindern das Frühstück vor. Heute gab es verschiedene Obstsorten mit Vanillesoße. Das Essen aßen sie dann gemeinsam an den Tischen. Später dann als es Mittagessen gab half ich ihnen beim ausgeben der Speisen und half beim füttern. Ich wusch den Tisch ab und machte dann meine Mittagspause. Nach der Mittagspause spielte ich mit den Kindern ein paar Spiele, las ihnen was vor und ging dann um 14:00 Uhr nach Hause.

Montag:

Als ich eintraf, spielte ich schon gleich mit den Kindern und las ihnen am Frühstückstisch ein paar Geschichten vor. Da Montags immer „Waldtag“ ist, an dem die Kinder raus gehen, ginge wir raus auf den Spielplatz. Dabei half ich ihnen beim an- und ausziehen der Schneekleidung. Dann versammelten sich alle Gruppen zum gemeinsamen Morgenkreis in der Turnhalle. Es wurden Jesusgeschichten erzählt, die Kinder sangen und berichteten über das vorgelesene. Als es dann Mittagessen gab, gab ich den Kindern wieder die Speisen aus und half ihnen beim essen. Im Anschluss daran wischte ich noch die Tische ab, fegte noch den Raum durch und machte meine Mittagspause. Dann machten wir einen Stuhlkreis, in dem ein Buch zu dem Thema „Farben und Formen“ vorgelesen wurde. Ich spielte noch mit den Kindern und bastelte mit ihnen Schneemännerbilder. Um 14:00 Uhr ging ich nach Hause.

Dienstag:

Heute Morgen als ich in den Kindergarten kam, malte ich mit den Kindern ein paar Bilder und spielte einige Spiele mit ihnen. Danach wurde ein gemeinsamer Stuhlkreis gemacht, in dem über Farben und Formen geredet wurde, wobei dazu auch noch Lernspiele gemacht wurden. Nachdem Stuhlkreis ging ich mit zur Vorschule und half dort bei ein paar Lernspielen ( in der Turnhalle). Als es danach raus ging, half ich beim an- und ausziehen der Schneekleidung. Später dann als es Mittagessen gab, gab ich den Kindern die Speisen aus und half ihnen vereinzelte beim Essen. Ich räumte das Geschirr weg, wischte die Tische ab und machte Mittagspause. Später half ich der Erzieherin noch beim Einladungskarten schreiben für den Elternabend, spielte mit den Kindern noch einiges und ging dann um 14:00 Uhr nach Hause.

Mittwoch:

Als erstes spielte ich mit den Kindern Spiele und half ihnen beim basteln/malen. Da heute Mittwoch war und da immer der „Mitbringstag“ ansteht, machten wir einen Stuhlkreis, indem jedes Kind sein Spielzeug vorstellte. Heute war mein letzter Tag im Kindergarten, deshalb verabschiedeten sie sich von mir im gemeinsamen Stuhlkreis. Danach half ich beim „Keksmemory“ ( Butterkekse mit Smarties und Zuckerglasur) mit, strich den Zuckerguss drauf, so dass die Kinder die Smarties darauf kleben konnten. Danach ging ich mit den Kindern etwas raus auf den Spielplatz und half ihnen beim an- und ausziehen der Kleidung. Als es danach Mittagessen gab, half ich beim verteilen der Speisen und fütterte vereinzelte Kinder, die Hilfe brauchten. Im Anschluss daran putze ich die Tische ab und kehrte den Raum noch durch. Dann war meine Mittagspause. Hinterher spielte ich noch etwas und las den Kindern etwas vor und verabschiedete mich und ging um 14:00 Uhr nach Hause.

Schlussbetrachtung:

Das Praktikum im Kindergarten hat mir sehr gut gefallen. Mir fiel es sehr leicht mit den Kindern Kontakt aufzunehmen und mich mit ihnen zu beschäftigen. Da ich sehr gerne mit Menschen zusammen bin , war dieses Praktikum genau das richtige für mich. Besonderst positiv hatte ich empfunden, dass ich viel selbstständige Arbeiten ausführen konnte. Der Beruf als Erzieherin wäre eventuell das Richtige für mich, also werde ich ihn zunächst einmal in meine engere Berufswahl einbinden. Meine Erwartungen wurden somit erfüllt. Ich würde den Beruf erlernen wollen, weil mir die Arbeit sehr viel Spaß gemacht hat und ich gerne mit Kindern in Kontakt bin. Ich habe als Kenntnisse erfahren, wie man richtig mit den Kindern umgeht und wie man ihnen spielerisch das Lernen beibringt.